貴州永華技工學校位于貴陽市烏當區(qū)高新北路1號，是省屬技工類學校。自成立以來，在辦學的過程中，嚴格遵照國家法律法規(guī)和辦學政策規(guī)定，嚴謹治校，不斷創(chuàng)新辦學思路，努力提高辦學質量，得到了各級政府和業(yè)務主管部門的一致認可和好評。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美宜人，占地面積60000多平方米，校內建有一流的教學樓、學生公寓、師生食堂、圖書館、閱覽室、學術報告廳、游泳池、籃球場、足球場及環(huán)形跑道，能容納3000余名學生學習和生活。學校教學設施齊備，每個專業(yè)均配備理實一體化實訓室，其中包含消防工程技術實訓室、新能源汽車綜合實訓室、形體訓練室、鋼琴室、畫室、計算機綜合實訓室等，能滿足各專業(yè)的實訓要求。
學校高度重視學生的思想教育和行為塑造，旨在培養(yǎng)品行過硬、技術過硬的技術人才，技能教育始終貫徹以教促產、以產助教的新模式，積極拓展產教融合的新途徑，現(xiàn)擁有上百家校企合作資源，為學生提供穩(wěn)定的實習就業(yè)選擇。同時學校在文化基礎教學和專業(yè)理論教學上不斷提升教學品質，加大師資投入，夯實學生文化基礎，為學生進一步升學深造提供有力保障。
學?，F(xiàn)開設有新能源汽車檢測與維修、消防工程技術、城市軌道交通運輸與管理、民族音樂與舞蹈、美術繪畫、計算機網絡應用、美容美發(fā)與造型等七個專業(yè)，涵蓋了當下職業(yè)教育的多個熱門專業(yè)。
因學校正處于快速發(fā)展階段，為充實干部教師隊伍，適應學校發(fā)展的需要，現(xiàn)面向社會廣納英才，我們誠邀有志之士加入學校，共謀學校發(fā)展，夯實學校發(fā)展后勁，推動學校的發(fā)展步入新的臺階，本次招聘面向社會公開招聘，具體招聘細則如下：
一、招聘原則
(一)堅持公開、公平、公正的原則。
(二)堅持平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
(三)堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則。
二、招聘方式
本次招聘采取網上報名，面向社會公開招聘，不收取任何費用，應聘者根據(jù)崗位要求及條件按照投遞格式將簡歷、教師資格證書或職業(yè)技能等級證投遞至指定郵箱。
三、招聘對象
(一)擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，具有良好的政治素質和品行，具有為人民服務的思想，遵紀守法;
(二)政治堅定，堅決擁護和認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;
(三)具有教師資格證、普通話等級證等;
(四)普通話標準，身體健康，無不良嗜好;
(五)有多年教學經驗、中高級職稱、碩士研究生學歷、市(縣)級優(yōu)秀教師、中職(高中)班主任工作能力強者，同等條件下優(yōu)先錄用;
(六)有良好的團隊協(xié)作意識，有較強的學習能力，積極進取，踏實肯干，無不良嗜好;
(七)符合招聘崗位要求的相關條件。
(八)有以下情況的人員不得招聘錄用:
1.有過犯罪記錄并受到判刑、處罰、懲戒、行政拘留的;
2.曾被開除公職、處分或在機關、企事業(yè)單位因違反有關法律、法規(guī)、紀律規(guī)定被勒令辭退的;
3.與原單位未解除勞動關系的;
4.正在接受立案審查的或尚未給予結論的;
5.在國家和法定機構組織的各級各類招考中被認定實施了考試作弊行為的;
6.有吸毒史的;
7.國家相關法律、法規(guī)規(guī)定不得招聘錄用的其它情形。
四、招聘崗位及報名條件
(一)招聘崗位：詳見附件《貴州永華技工學校2024年秋季招聘崗位及任職條件一覽表》
(二)學 歷：本科及以上學歷(部分崗位放寬至大專學歷，具體詳見《貴州永華技工學校2025年春季招聘崗位及任職條件一覽表》)。
(三)其他條件：符合應聘崗位要求的專業(yè)、證書等條件(具體詳見《貴州永華技工學校2025年春季招聘崗位及任職條件一覽表》)。
五、招聘流程
本次招聘按照以下流程進行：報名(簡歷投遞)→簡歷篩選→面試(試講)→錄用意向確認→到學校簽訂勞動合同
(一)招聘信息發(fā)布
招聘簡章在“貴州163咨詢網、貴州好工作、貴州人才博覽會”等網站上對外公開發(fā)布，簡歷投遞時間為2025年1月10日-2025年2月28日(管理崗全年可投簡歷，無截止時間)。
(二)網上報名
1.報名(投遞簡歷):投遞個人電子檔簡歷1份(建議使用PDF格式)，應聘登記表1份(見附件2)，教師資格證或職業(yè)技能等級證1份，報名(投遞簡歷)郵件請統(tǒng)一按照“姓名+崗位+學歷”格式編輯郵件主題名稱，未按照格式投遞不予查看。每個人只能投一次簡歷，多投將視為無效。
2.報名郵箱:xinyuan_huang@nsjob.net
(三)資格審查及簡歷篩選
應聘人員報名(簡歷投遞)后，將根據(jù)招聘資格條件對報名人員投遞的簡歷進行篩選，重點審查應聘人員學歷、所學專業(yè)、職稱、工作經歷及相關證件， 根據(jù)招聘需要及擇優(yōu)原則篩選確認參加面試(試講)人員名單,未通過篩選簡歷將存入學校簡歷庫，后續(xù)招聘優(yōu)先考慮。
(四)組織面試
面試分為試講、答辯兩個環(huán)節(jié)，根據(jù)學校招聘需求分批、分階段安排面試，具體時間另行通知(電話、短信或郵件方式通知)，未通過資格審查及簡歷篩選的不再另行告知。
(五)錄用意向確認
經面試合格的人員，學校將以電話、短信、郵件等形式告知應聘人員，確認應聘者是否接受錄用。
(六)到校簽訂勞動合同
錄用意向達成后，通知應聘者持相關入職資料到學校辦理入職并簽訂勞動合同。
六、薪酬福利及待遇
(一)工資：所有崗位均為合同制，具體薪資待遇按照學校相關規(guī)定執(zhí)行;
(二)食宿：學校免費提供住宿，食堂可就餐，每月發(fā)放餐補380元;
(三)假期：教師崗位享受帶薪寒暑假;
(四)其他福利待遇：五險一金/雙休/節(jié)假日津貼/免費停車/免費wifi等。
七、招聘聯(lián)系人
(一)聯(lián) 系 人：黃老師
(二)郵 箱：xinyuan_huang@nsjob.net
八、其他注意事項
(一)本次招聘不收取任何費用，所有應聘者謹防上當受騙。
(二)本簡章未盡事宜由貴州永華技工學校人力資源處負責解釋。
附件1：《貴州永華技工學校2025年春季招聘崗位及任職條件一覽表》
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崗位 |
招聘人數(shù) |
薪資待遇(元/月） |
崗位職責 |
任職要求 |
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市場負責人 |
1 |
6000-8000 |
1.負責就業(yè)市場的開拓、就業(yè)指導教育、就業(yè)指導課程等工作的實施； 2.負責畢業(yè)生就業(yè)計劃、方案的撰寫； 3.負責與用人單位的聯(lián)系工作，負責學生畢業(yè)后的跟蹤調查和用人單位信息反饋工作； 4.負責做好每年就業(yè)工作總結，統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)情況，為學校學科建設、申報新專業(yè)提供參考依據(jù)； 5.學習和把握國家的相關政策和法律法規(guī)，規(guī)范地開展學生參加勤工儉學、教學實習、 就業(yè)實習和學生就業(yè)等各項工作。制定帶隊教師的工作職責，做到有計劃、有組織地開展工作； 6.樹立以人為本的思想理念，負責落實學生參加實踐、實習的工作環(huán)境； 7.負責做好每年就業(yè)的工作總結，統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)率，為學校學科建設、申報新專業(yè)提供參考依據(jù)； 8.負責做好寒暑假學生實習企業(yè)聯(lián)系，人員情況統(tǒng)計工作。 |
1.大專及以上學歷，男女不限； 2.具有較強的溝通協(xié)調能力、管理能力、組織領導能力、計劃能力、表達能力； 3.具備培訓班主任做好就業(yè)板塊工作的能力； 4.具有較強的寫作策劃能力，能獨立起草就業(yè)簡章、宣傳稿等文字材料，有相應的宣傳、策劃、推廣能力； 5.能夠協(xié)調各級教育主管部門對接好就業(yè)相關工作； 6.具有良好的政治素質、職業(yè)操守和團隊合作精神，具備強烈的事業(yè)心和責任心，能吃苦耐勞； 7.有同崗位工作經驗及擁有行業(yè)資源者優(yōu)先考慮。 |
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語文教師 |
2 |
5000—7000 |
1.承擔語文科目課程教學工作； 2.參與日常教研工作，參與試卷出題，批改工作； 3.參加學校組織的課題教研工作，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。 |
1.漢語言文學、漢語國際教育等相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，具備教師資格證； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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數(shù)學教師 |
2 |
5000—7000 |
1.承擔數(shù)學科目課程教學工作； 2.參與日常教研工作，參與試卷出題，批改工作； 3.參加學校組織的課題教研工作，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。 |
1.數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學等相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，具備教師資格證； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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英語教師 |
2 |
5000-7000 |
1.承擔英語科目課程教學工作； 2.參與日常教研工作，參與試卷出題，批改工作； 3.參加學校組織的課題教研工作，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。 |
1.英語、商務英語、翻譯等相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，具備教師資格證； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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心理學教師 |
1 |
5000—7000 |
1.承擔心理學課程教學工作，負責學校心理咨詢室的建設與維護； 2.參與日常教研工作，參與試卷出題，批改工作； 3.參加學校組織的課題教研工作，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。 |
1.心理學相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，需具備教師資格證，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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計算機教師 |
2 |
5000-7000 |
1.完成計算機專業(yè)教學工作； 2.服從主管部門工作安排； 3.按照相關要求落實計算機實訓室的管理； 4.協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.計算機科學與技術相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，需具備教師資格證，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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汽修教師 |
2 |
5000—7000 |
1.完成新能源汽車檢測與維修專業(yè)教學工作； 2.服從主管部門工作安排； 3.按照相關要求落實汽修實訓室的管理； 4.協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.汽車檢測與維修、新能源汽車技術、汽車服務工程等相關專業(yè)， 大專及以上學歷，具有相關工作經驗優(yōu)先； 2.具有汽車維修或新能源汽修相關證書； 3.具有教師資格證書優(yōu)先； 4.可接受兼職教師； 5.可接受企業(yè)汽修工作人員兼職或全職。 |
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輕軌教師 |
1 |
5000—7000 |
1.完成城市軌道交通運輸與管理專業(yè)教學工作； 2.服從主管部門工作安排； 3.按照相關要求落實城軌實訓室的管理； 4.協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.城軌、空乘等相關專業(yè)，大專及以上學歷； 2.要求有一定教學經驗，需具備教師資格證或者相關技能證書； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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消防教師 |
2 |
5000-7000 |
1.完成消防工程技術專業(yè)教學工作； 2.服從主管部門工作安排； 3.按照相關要求落實消防實訓室的管理； 4.協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.消防工程技術相關專業(yè)，大專以上學歷，有相關工作經驗優(yōu)先； 2.具有消防相關技能證書（消防設施操作員、一級注冊消防工程師等）； 3.持有教師資格證書優(yōu)先。 |
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美容美發(fā)教師 |
1 |
5000-7000 |
1.完成美容美發(fā)專業(yè)教學工作； 2.服從主管部門工作安排； 3.按照相關要求落實美容美發(fā)實訓室的管理； 4.協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.有相關工作經驗； 2.有教學經驗者優(yōu)先； 3.具有教師資格證書優(yōu)先； 4.可接受兼職教師。 |
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聲樂教師 |
1 |
5000-7000 |
1、完成民族音樂與舞蹈專業(yè)聲樂教學工作； 2、服從主管部門工作安排； 3、按照相關要求落實舞蹈室、鋼琴室等實訓室的管理； 4、協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.音樂學相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，需具備教師資格證，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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舞蹈教師 |
1 |
5000-7000 |
1、完成民族音樂與舞蹈專業(yè)舞蹈教學工作； 2、服從主管部門工作安排； 3、按照相關要求落實舞蹈室、鋼琴室等實訓室的管理； 4、協(xié)助輔導學生相關技能認證考試。 |
1.舞蹈學相關專業(yè)，本科及以上學歷； 2.有一定教學經驗，需具備教師資格證，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先； 3.具備耐心、細心和責任心，熱愛教育工作； 4.邏輯思維能力強，有親和力和團隊精神。 |
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